LA DISCIPLINA COMO UN ELEMENTO ESENCIAL EN EL PROCESO

LA GESTION DEL AULA

La gestión del aula es la forma en que se comporta el profesor para buscar que sus alumnos muestren una disciplina adecuada, así como las reacciones que manifiesta al presentársele algún problema que distraiga al grupo.
Como profesor se deben prevenir las situaciones problemáticas, es una responsabilidad hacer reglas y poner un límite para evitar las situaciones que hagan perder el control. El profesor se tendrá que dar cuenta de todas las situaciones.
Debemos tomar en cuenta todos los elementos que pudieran generar malos comportamientos. La planificación es de suma importancia ya que se debe saber la forma más adecuada para cambiar de actividad.
Las actividades y las clases además de ser planificadas, buscar la organización, materiales y contenidos que mantengan el interés de los alumnos, ya que al tenerlos ocupados ellos no tienen tiempo de pensar en conductas inadecuadas
No hay que darle demasiada importancia a situaciones de menor importancia, sin prestarles tanta atención. Resolver lo más rápidos los problemas, pero no se debe tratar mal a los niños para evitar completamente el humillar a los niños y nunca recurrir a la violencia.
Debemos darnos cuenta de todo en el aula, al momento de presentarse una situación problemática darle el seguimiento necesario y nunca salirse de la actividad de aprendizaje.
El profesor atiende de inmediato los comportamientos irregulares, quizá solo sea necesario dirigir la vista hacia el alumno que se comporta mal, se pueden hacer gesticulaciones para que el niño entienda que está actuando mal, si esto no resulta se le tendrá que indicar de forma breve para buscar que cambie su actitud y se interese por la clase.
En el tiempo que se da la transición de actividades debemos buscar una estrategia que logre un cambio lo mejor posible sin desviar la atención y que no genere situaciones que alteren el curso de la clase.
Lo que más me gusto de esta lectura so las sugerencias que buscan influir en nuestra preparación ya que nos ayudan a mejorar en nuestras prácticas.
Me dejo un aprendizaje enfocado a la forma en que voy a tratar las situaciones, así como saber cuáles serán tomadas en cuenta y que existe algunas que debemos dejar correr para que se resuelvan por si solas.
Dentro de la práctica docente estas sugerencias son de gran utilidad por eso debemos tomarlas en cuenta ya que me tendre que enfocar en al cambio de actividades ya que al caer en un erropr por más pequeño que sea se desvia la atención de los niños y se pierde mucho tiempo en resolver la situación.
El autor Edmund T. Emmer en su publicación Classroom, management and discipline. Hace notar que una buena disciplina supone gestionar el aula de forma que las oportunidades para la distracción sean mínimas y que a los les sea fácil ocuparse en actividades de aprendizaje.